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Puesta en marcha del Colegio Père Simon de Don Bosco,con educación primaria, secundaria y formaciónprofesional para niños, niñas y jóvenes en Kinshasa (R.D. del Congo)

Línea de actividad

Cooperación para el desarrollo

Sector

Educación y formación profesional

Estado del proyecto

En desarrollo · Curso 2026–2027

Socio local

AFSIS ASBL (Association pour la Formation, le Sport et l’Inclusion Sociale) · Colegio Père Simon de Don Bosco (ITI)

País

Kinshasa, República Democrática del Congo

Fecha de inicio

Septiembre de 2026

Fecha de finalización

agosto de 2027

Subvención

Presupuesto

125.342,34 USD

Beneficiarios

260 alumnos y alumnas previstos, de entre 6 y 20 años

Financiadores

La educación constituye una herramienta esencial para ampliar oportunidades y favorecer la inclusión social en la República Democrática del Congo. En Kinshasa, muchas familias siguen afrontando dificultades para sostener la escolarización y acceder a una formación técnica de calidad. En este contexto, la Fundación Amigos de Monkole impulsa la puesta en marcha del Colegio Père Simon de Don Bosco en su nueva sede, de la mano de su socio local AFSIS ASBL. El centro, cuyo nombre oficial es Instituto Técnico Industrial Père Simon de Don Bosco (ITI), cuenta con experiencia en educación secundaria y formación técnica y comienza ahora a incorporar los primeros niveles de enseñanza primaria.

¿Qué hacemos?

La intervención pretende acondicionar y equipar la nueva sede del colegio, reforzar los talleres técnicos y apoyar su funcionamiento durante el curso 2026–2027. Las acciones previstas incluyen:
– Habilitar aulas y dotarlas de mobiliario, pizarras y materiales pedagógicos.
– Incorporar los tres primeros cursos de primaria (P1, P2 y P3).
– Mejorar las condiciones de enseñanza en la secundaria básica y la formación técnica.
– Equipar los talleres de corte y confección y electricidad con materiales y herramientas.
– Reforzar la seguridad, el acceso al agua y las condiciones de higiene de la nueva sede.
– Favorecer el acceso de estudiantes de familias con menos recursos mediante becas y ayudas escolares.

¿Dónde se desarrolla?

El colegio se encuentra en Kinshasa, en unas instalaciones alquiladas próximas a la parroquia Saint-Norbert. El edificio y sus espacios anexos se están adaptando para acoger aulas, talleres y zonas de uso común. La nueva sede permite afrontar una etapa de crecimiento educativo, aunque su continuidad a largo plazo requerirá definir una solución estable para las instalaciones.


¿A quién va dirigido?


La programación del curso contempla un objetivo de 215 estudiantes distribuidos en 13 grupos: 45 en los tres primeros niveles de primaria, 50 en 7.º y 8.º de educación básica, 60 en corte y confección y 60 en electricidad. De manera indirecta, el proyecto también beneficiará a sus familias y al tejido comunitario y económico del entorno.
La escuela prevé poner en marcha entre 10 y 20 becas o ayudas para estudiantes de familias con recursos limitados, con el propósito de reducir las barreras económicas de acceso y permanencia en el sistema educativo.


Impacto esperado


 Ampliación de la oferta educativa con la apertura de primaria.
 Mejora de las instalaciones y de los recursos para el aprendizaje.
 Fortalecimiento de la enseñanza práctica en dos especialidades profesionales.
 Nuevas oportunidades de capacitación para jóvenes y de acompañamiento a las familias.
 Mejora de las capacidades de gestión y de la sostenibilidad futura del centro.
La iniciativa contribuye especialmente al ODS 4 (educación de calidad), al ODS 5 (igualdad de género), al ODS 8 (trabajo decente) y al ODS 10 (reducción de las desigualdades).

Sostenibilidad y recorrido


El colegio busca avanzar hacia una mayor autonomía económica mediante el fortalecimiento de su oferta educativa, la puesta en marcha de talleres productivos, cursos para personas adultas y alianzas con entidades y empresas locales. Amigos de Monkole quiere contribuir a este proceso de la mano de AFSIS, apoyando una iniciativa educativa arraigada en Kinshasa y con vocación de continuidad.